Évaluation des apprentissages

Un cadre d'évaluation des apprentissages a été publié en 2005. Ce cadre a une fonction d'accompagnement dans la mise en oeuvre pédagogique du programme d'études et l'utilisation des spécifications pour l'évaluation aux fins de sanction. Il veut faciliter la planification des activités d'apprentissage et d'évaluation et assurer le plus possible que ces activités soient de qualité, cohérentes et significatives.

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Outils de travail

• Consultez le cadre d’évaluation des apprentissages et les outils qui y sont rattachés sur le site de l’Inforoute FPT.